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Semana13
jueves
SESIÓN
38
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PRIMERA LEY DE LA TERMODINAMICA
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contenido temático
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La 1ª. Ley de
la Termodinámica.
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Aprendizajes
esperados del grupo
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Conceptuales
·
Conocerán la
1ª. Ley de la Termodinámica.
Procedimentales
·
Reconoce y
ejemplifica la primera ley de la termodinámica en procesos simples
Actitudinales
·
Confianza, cooperación, responsabilidad respeto y
tolerancia.
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Materiales
generales
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De laboratorio:
·
Parrilla eléctrica, dos vasos de precipitados de 250
ml, termómetro.
De proyección:
·
Pizarrón, gis, borrador
·
Proyector de acetatos
De computo:
·
PC, y proyector tipo cañón
·
Programas:
Gmail, Goolgedocs.
Didáctico:
·
Resumen escrito, en documento electrónico.
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Desarrollo
del proceso
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FASE DE APERTURA
El Profesor les plantea
la siguiente pregunta:
¿Sería
posible calentar el agua mediante vapor de 100 °C hasta que empiece a hervir?
Escribir su respuesta:
Los equipos trabajaran con la información que indagaron para contestar la pregunta.
·
Uno de los alumnos de cada equipo lee la respuesta
de su equipo y se aclaran dudas.
FASE DE DESARROLLO
·
Colocar en
un vaso de precipitados 50 ml de agua, colocar sobre este vaso otro vaso con 50 ml de agua y medir su
temperatura.
·
Colocar el
conjunto de los dos vasos sobre la parrilla.
·
Calentar hasta ebullición del agua del vaso de
precipitados inferior y medir la temperatura del vapor, medir el tiempo de ebullición del agua del
vaso inferior y la temperatura del agua del vaso superior.
Observaciones:
Graficar los datos obtenidos:
El vapor
calentado hasta 100 °C puede ceder calor al agua siempre que la temperatura
de ésta sea inferior a los 100 °C. A partir del instante en que se igualan
las temperaturas del vapor y el agua, el primero deja de transmitir calor a
la segunda.
Por ello, es posible calentar agua hasta 100
°C mediante el vapor que tiene esa misma temperatura, pero éste no podrá
transmitirle la cantidad de calor necesaria para pasar al estado gaseoso.
Por consiguiente, se puede calentar agua hasta la temperatura de ebullición mediante el vapor, cuya temperatura es de 100 °C, más es imposible lograr que empiece a hervir: seguirá en estado líquido.
·
El Profesor solicita a los alumnos que presenten resultados, empleando la técnica
seleccionada.
FASE DE CIERRE
Al final de las
presentaciones se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase, de lo que se aprendió. Para generar una
conclusión grupal relativa a la Primera Ley de la Termodinámica.
Revisa el trabajo a
cada alumno y lo registra en la lista de MOODLE.
Actividad Extra clase:
Los alumnos:
·
Elaboraran su informe, para registrar sus resultados en su Blog.
·
Indagaran los temas siguientes de acuerdo al
cronograma, y los depositaran en su Blog personal en la cual contendrá su
información,
·
Los integrantes de cada equipo, se comunicaran la
información indagada y la procesaran en Googledocs,
Analizaran y sintetizaran los
resultados, para presentarla al Profesor en la siguiente sesión.
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evaluación
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El profesor revisara el
Informe de la actividad depositado en el Blog
personal.
Contenido:
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Resumen de la indagación bibliográfica.
·
Informe de las actividades en el Aula-laboratorio.
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lunes, 10 de noviembre de 2014
Semana13_Jueves
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